Nidal Khernane, professeure des Sciences de la vie et de la Terre, nous livre dans ce podcast du 6 mai 2024, son point de vue au sujet l'importance du "collectif apprenant" dans les réseaux d'éducation prioritaire. Les élèves, véritable force vive des réseaux, deviennent de véritables appuis qui permettent aux professeurs de consolider la transmission, et de ressouder les liens, y compris avec les familles. La condition de ce tissage indéfectible repose sur une communication fondée sur la confiance mutuelle. Elle évoque également une expérience pédagogique, celle du "marché de connaissances", qui a été menée dans son établissement, au collège Evariste Galois, à Sevran.
Mots clés : coeducation collectif apprenant famille pedagogie de projet
Informations
- OLPHA JAZIRI SKHIRI
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- Aurelie Huillery-Perrin
- 17 mai 2024 12:32
- Entretien
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